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2021内蒙古鄂尔多斯军转干备考资料-申论综合分析题各类型题目判别技巧

2020-12-07 11:05:12| 来源:鄂尔多斯中公教育

【导语】军转干考试中,笔试、面试是考试的一种考试方式,内蒙古鄂尔多斯中公军转干考试网为考生们精心准备了大量军转干的军转干备考资料大全以供大家参考学习,助力考生备考军专干考试。

在申论考试中,公文写作尤其是事务性公文写作会占到与文章写作同等重要的半壁江山的比例,而领导在平时作答或者练习时经常会出现一些问题导致公文写作丢分较多,那么到底如何复习备考才能在公文写作中更胜一筹呢?中公教育在此进行指导。

首先对于公文写作而言明确备考思想很重要。我们不难发现在近几年的考试中对于格式的考察逐渐开始弱化,更加侧重领导作答呈现出的答案要点和条理逻辑,如一道试题中考察到的中心拟提交自查报告,领导作答任务为完成报告中的二、四两部分内容。实质上通过阅读题干不难发现一定程度上已经变成了对材料内容的归纳概括。因此,领导在备考时首要考虑的不是格式而是内容。上考场答题遇到陌生文种也不要慌张,回归作答核心结合材料内容做好要点归纳概括再加上逻辑整合即可。

其次考察重点在于内容的归纳概括,即有条理逻辑的呈现答案要点。领导的必备技能一定是基础的要点归纳概括以及整合分类的方法,这就回归到了练习作答技巧的第一堂课。公文写作要点一定程度上呈现较为散乱,不够集中,领导在作答时候往往会忽略内容合并整合导致表述混乱、缺乏关键词等问题出现。那么我们在备考以及平时的题目练习中就更应该注重良好的阅读习惯,及时在材料阅读过程中利用不同的符号做好标注,并且思考材料内容强调的重点为后续的要点加工整合打下一个较好的基础。

最后梳理材料时不仅要关注材料内容本身,更要关注材料逻辑。领导对于找点分类存在很大疑惑的点就在于我如何做好要点的分类以及逻辑的加工,但是其实多数题目在考察中会通过材料逻辑给我们非常多的分类提示,如材料的整体逻辑呈现总分总,先由背景话题引入再去展开详细内容说明,最后总结收尾那么这个逻辑就可以被参考作为我们构建公文的整体逻辑。又或者是材料中间段落部分会通过核心词、高频词、核心句如首句提示的总分结构、尾句提示的分总结构都会为我们要点分类合并提供一些思路参考,把握这些是非常关键的。

公文写作在考察中占比

申论考试中,综合分析能力往往是考察的重点,在申论考试大纲中,对于综合分析能力是这样要求的:“要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。” 其中“内容、观点、问题”为综合分析题目的作答对象;“分析和归纳”中的分析指将整体拆解为部分,归纳指将部分融合为整体;“多角度”指多角度分析,即分析时多层面、多范畴分析,尤其需要注意正反对比分析论证;“合理推断、评价”指得出结论。大纲中这句话传递了综合分析题目的答题思路,即按照“亮明观点-分析论证观点-得出结论”的思路书写答案。

但其实,综合分析题目下也分为许多小类别,如“解释型综合分析题目、评论型综合分析题目、比较型综合分析题目、启示型综合分析题目、关系型综合分析题目”等,每种小题型答题方式均有所不同,故而做好题型分类至关重要。接下来中公教育就带大家来看下不同类型的综合分析题目的判别方式:

一、解释型综合分析题干中出现“谈谈对……的理解/看法;对……做出解释”,即为解释型综合分析。如:请谈谈你对“想象力经济”的理解。

二、评论型综合分析(一)如果题干中出现“对……做出评价/评析”,即为评论型综合分析。(二)如果题干中出现“谈谈对……的看法/理解”,则需要看作答对象。若作答对象有争议,即为评论分析;若作答对象无争议,即为解释分析。如:请谈谈你对“博士生逃离大学当中学教师的看法”,此题目作答对象有争议,即为评论型综合分析题目。

三、比较型综合分析(一)题干中给定A与B,做出比较;(二)指出A与B的不同/相同/异同,即为比较型综合分析题目。

四、启示型综合分析题干中出现“有哪些可供借鉴之处/你能学到些什么/谈谈有何启发/有何启示”等,即为启示型综合分析题目。

五、关系型综合分析题干中出现“谈谈A与B的关系”等,即为关系型综合分析。

以上就是申论综合分析题中不同类型题目的判别方式,中公教育希望领导们灵活掌握,做好题型判别,进而用其所对应的答题方式进行题目作答。

需要领导在备考中细心、耐心慢慢磨练,提升找点能力、整合能力以及文字表达能力,方可获得成绩优势!

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(责任编辑:wuyongqing)

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